Jest to przedmiot wprowadzający do specjalności „Pedagogika resocjalizacyjna”. Jego celem jest:

  • zapoznanie studentów z genezą, historią i tendencjami rozwojowymi pedagogiki resocjalizacyjnej;
  • pokazanie miejsca pedagogiki resocjalizacyjnej w strukturze nauk pedagogicznych;
  • wprowadzenie kluczowego pojęcia „niedostosowanie społeczne”;
  • zapoznanie z podstawową problematyką pedagogiki resocjalizacyjnej.